martes, 4 de abril de 2000

1.3.9.- BAILO Y REPRESENTO.


Cuando bailas, el cuerpo dice cosas con sus gestos y sus posturas. Puenen ser cosas alegres, cariñosas, tristes, divertidas…



Sugerencias metodológicas. 

La expresión es un factor imprescindible en el desarrollo de la danza. Sin ella, perdería su valor comunicativo y abandonaría su esencia: manifestar as emociones
Proponer, como hacemos en esta sesión, que los niños de los seres humanos.
En este sentido, entendemos que la expresión debe estar permanentemente presente en el desarrollo de la danza, si queremos que la imaginación, la creatividad, la representación y la comunicación fluyan armónicamente. Por ello, es muy interesante que desde la infancia trabajemos con los aspectos rítmicos del movimiento y busquemos la riqueza en el lenguaje corporal.
Pretendemos que los niños/as bailen y nos cuenten cosas con su cuerpo es una forma de estimular estos aspectos expresivos del movimiento que nunca deben obviarse en un trabajo escolar de Educación Física.




ACTIVIDADES:

JUEGO:




FICHA DE TRABAJO.

              
ENVÍO DE TRABAJOS: 



Podéis enviar los trabajos realizados en formato de vídeo, foto o documento, poniendo como Asunto el nombre y apellidos del alumno/a. Dirección de envío:




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